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  開學帶著三年級外加語文組的孩子進行童詩仿寫,發現孩子們對於時間的快慢有不同的想法,但共通點就是他們都說「下課時間很快」,在引導的過程孩子也是盡情說出他們覺得合適比喻時間快慢的動物,一段段的小詩頓時在腦海中呈現一幅幅畫面,完成時的朗讀時間,大家都有成就感。

有趣的八格小書創作

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 學習策略的課程,帶領著孩子共讀繪本「海鷗飛」,這是個有規則性,孩子們可以馬上掌握到故事脈絡的繪本,推薦給大家~ 在共讀完後,我們開始進行故事創作,孩子們的天馬行空的想像,讓仿作的故事便個更有趣,在八格小書裡,不同能力的孩子,也努力地想要向讀者敘說他的故事。 最後,還有孩子在他的小書背後 說他還想出續集呢! 期待這群孩子能慢慢愛上閱讀,享受讀寫創作的樂趣。

潛能班的班級經營和線上課程資訊

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